为进一步推进校体育教学工作的现代化，3月21日下午，体育部在金银湖校区体育馆206会议室举办2023-2024春季学期教学研讨会。龚艳老师担任本次研讨会的主讲人，她表示，本次研讨会旨在深入探讨如何通过体育教学改进，提升学生的体育核心素养，促进学生身心健康、全面发展。
会议上，龚艳老师就中国学生发展核心要素及体育学科核心素养两大部分进行了分析。龚老师结合对学生发展核心素养模型研究的研究成果，提出研制中国学生发展核心素养的根本出发点是为提升21世纪国家人才的核心竞争力，并指出学校需要借助体育教学这一手段塑造学生的社会性，其中，培养学生的主动性、创造性、纪律性和集体荣誉感是学校体育发展学生所必备的核心要素。
针对当前体育教学中存在的问题，与会教师代表积极发言，分享了各自在体育教学实践中的经验与思考。提出了一系列切实可行的解决方案，他们建议，应进一步完善体育课程体系，注重学生个体差异，激发学生的运动兴趣；同时，加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和教学能力。众多教师表示，通过本次研讨会拓宽了视野，增长了见识，今后也会将研讨会精神贯彻到实际工作中去，不断创新教学方法和手段，努力培养出更多具有健康体魄和高尚品德的优秀人才。
体育部主任乔勇作会议总结，他充分肯定了本次研讨会的成果，他认为本次会议不仅为教师提供了一个交流学习的平台，更为推动我校学生体育素质的全面提升指明了方向，加深了学校体育工作者对体育教学的理解，为今后体育工作质量的提升奠定人才基础，有助于促进学校体育教育现代化框架的构建。
